相模原市立藤野小学校

朝の活動の時間に、４，５年生に向けて、６年生が委員会の紹介をしました。
どんな活動をしているのかを丁寧に伝えるだけでなく、クイズを出すなど、工夫しているのは、さすが６年生。
４年生は初めての委員会活動なので、６年生の説明を聞いて、どの委員会に入るかを真剣に考えていたそうです。

国会議事堂の前まで来ると、議員さんが待っていてくださいました。中へ入っていくと、なんと、貸切状態でした。
議員さんから国会の役割や、建物の特徴などのお話を聞き、最後に記念撮影もしました。いよいよ建物の中を見学です。
いろいろな種類の石が使われていて、会議室の椅子も豪華です。天皇が来たときに使う部屋の贅沢な作りに、みんなびっくりしていました。
国会中継でよく見る議場は、思ったよりも広くて、傍聴席の椅子もふかふかでした。
最後は、議事堂をバックに集合写真を撮りました。最後まで貸切状態で、大満足でした。

１／３０（金）に、東京タワーと国会議事堂に行きました。
スカイツリーに行ったことはあっても、東京タワーは行ったことがないという子もいて、バスから降りて見える大きな鉄骨に驚いていました。
展望室では、しおりに書かれていた有名な建物などを一生懸命探していました。また、床がガラスになっている箇所では、下を覗いて、小さく見える人の姿に驚いていました。
お弁当を食べて、集合写真を取ってから、国会議事堂へと出発しました。

　１月２６日に陶器を作りに行きました。「世界で一つの作品」を集中して作っていました。釉薬を塗り、釜で焼いて完成です。焼き上がりが楽しみです。

「３学期の体育は、バスケットボールです。５つのチームで、全部のチームと対戦するとしたら、試合の数はいくつになるかな？」
算数の学習で、先生から出された問題です。リレーの順番やメダルの裏表の出方などで、「樹形図」を使うことを学んできたので、対戦するチームの組み合わせを考えます。でも、A対BとB対Aは同じです。そうすると、試合数はいくつになるのか、自分の考えがかけたら、班になって、お互いに伝え合います。
お互いの意見を聞きあうと、考えがはっきりしてきますね！

３階少人数教室の壁に、神社や史跡の名前がたくさん並べられていました。よく見ると、この地域にあるものばかりです。
６年生が、総合的な学習の時間に、藤野周辺にある神社や史跡について調べてまとめたものでした。それぞれに由来などがあり、古くから地域に親しまれているものでした。昔の人々の思いを知ると、改めてこの地域のよさを感じることができますね！

社会科の学習で、明治維新について話をしていました。
四民平等で、農工商が平民になったことや、官営工場として、富岡製糸場がつくられたこと、徴兵制が導入されたことなどを確認しました。
キーワードを確認しながら、先生から「華族が通う学校もつくられたんだよ。」「徴兵制で反発したのは、士族なんだよ。」といった、教科書に載っていない情報を聞いて、みんな前のめりになっていました。
歴史の話は、とても興味深いですよね。

社会科の授業のはじめに行っている歴史かるた。
取れた枚数によって対戦するグループが変化していくので、真剣に取り組んでいる人がたくさんいます。
先生がカードの内容を読み上げるのですが、一言目でもうカードに手を伸ばす人もいました。
歴史に興味をもつ人が増えること間違いなしです！

５，６年生が、明日の運動会に向けて、最後の練習をしました。。
表現は、組体操や集団行動を組み合わせたもので、みんなの動きを揃えるために、何度も何度も練習を繰り返してきました。
今週は急な寒さで体調が崩れる人もいて、なかなか全員での練習ができませんでした。それでも、一人ひとりが真剣に練習に取り組んできました。

練習後には、全員で校庭の石拾いをしました。雨が心配ですが、きっとできると思います。お楽しみに！

運動会当日まであと２日。
今日は１００ｍ走の練習をしました。
スピードに乗った頃にコーナーがあるので、ここをどう走るかで、勝負は決まります！