相模原市立藤野小学校

算数の授業で、タブレットPCを使って、プログラミングに挑戦しました。
プログラミングといえば、「スクラッチ」というアプリをよく使いますが、今回は東京書籍という会社の「エデュタウン」というホームページを使いました。
３の倍数を探すプログラム
５の倍数を探すプログラム
３と５の公倍数を探すプログラム
というように、課題の難易度がどんどん上がっていくのですが、子どもたちはヒントを手がかりにしたり、友だち同士で考えたりしながら、次々に課題をクリアしていました。
プログラミングの良さを感じられたのではないでしょうか？

藤野小では、昨年度から算数の研究をしています。
今日は、教育委員会のお二人の指導主事にも見に来ていただきました。
算数の「平均」の学習の１時間目だったので、先生が５つのみかんの掲示物やコップに入った色水などを見せて、「量を同じにするにはどうしたらいいかな。」と問いかけました。
子どもたちは、掲示物やコップの色水に興味津々で、いろいろな方法を考えていました。先生も、子どもも、一生懸命考えた様子に、委員会の先生からもお褒めの言葉をいただきました。

５，６年生が、明日の運動会に向けて、最後の練習をしました。。
表現は、組体操や集団行動を組み合わせたもので、みんなの動きを揃えるために、何度も何度も練習を繰り返してきました。
今週は急な寒さで体調が崩れる人もいて、なかなか全員での練習ができませんでした。それでも、一人ひとりが真剣に練習に取り組んできました。

練習後には、全員で校庭の石拾いをしました。雨が心配ですが、きっとできると思います。お楽しみに！

運動会当日まであと２日。
今日は１００ｍ走の練習をしました。
スピードに乗った頃にコーナーがあるので、ここをどう走るかで、勝負は決まります！

体育館で、５，６年生が運動会の組体操の練習をしていました。
先生の掛け声に合わせて、更新したり、技を披露したりしていました。
集団行動の要素もある演技なので、全員が息をそろえ、動きを揃えることが大切です。
みんな、真剣です！

あたりが暗くなってから、キャンプファイヤーの前に、“火炎舞踏家”のNOBUさんと綱島さんのお母さんによる「ファイヤーダンス」を見せていただきました。
火の扱いについての注意事項を教えていただいた後、いろいろな道具を使ったパフォーマンスを見せていただきました。
その後、NOBUさんがタイでファイヤーダンスに出会ったときのエピソードとともに、「好きなことを一生懸命やっているうちに、いつの間にか今の自分ができていた。」というお話もお聞きしました。
すてきなパフォーマンスに、みんな感動していました。

やませみ１日目の午後は、うどん作りに挑戦しました。
小麦粉に水を混ぜ、よくこねます。
途中、水の量が多いグループもありましたが、講師の方に粉を足していただいて、なんとかうどんに仕上がりました。
太さも様々なうどんですが、自分たちで作った料理は、最高においしかったようです！

いよいよ来週に迫った「やませみ宿泊体験学習」に向けて、毎日のように話し合い（やませミーティング）を行っている５年生。
今日は、体験活動の班のメンバーについて話し合っていました。
実行委員からの提案に真剣に耳を傾け、意見を出し合っていました。
本番まであと僅か、みんなで力を合わせて、最高の思い出を作りましょう！

５年生の教室のロッカーの上に、ずらっとシーサーが並んでいました。
先日、ゲストティーチャーに教えていただきながら、２袋分の粘土を使って作った、大作です。
シーサーは沖縄の家で守り神のように飾られているものです。５年生だけでなく、藤野小学校のみんなを守ってくれるはずです！

　５年生でミシンを使う学習が始まります。今日は、「ジャノメ」さんが来校して、使い方を教えてくださいました。
　皆とても楽しそうに取り組んでいました。下糸や上糸がけも楽しみながら学びました。