- 文字サイズ
-
-
- ふりがな表示
-
- 音声読み上げ
-
- 背景色変更
-
-
アクセス認証
保護ページ閲覧認証
お知らせWHAT'S NEW
-
2025年04月07日 15:00:00
新年度教育長メッセージ - 新年度のスタートに、相模原市教育委員会の教育長より、メッセージが届いています。
-
2025年03月28日 12:43:17
「学校給食ニュース」の発行について - 教育委員会より、「学校給食ニュース」発行に関するお知らせがありました。第２２号は、「小・中・義務教育学校の口座振替予定」、「注目トピック（学校給食の役割、春のさかな「さわら」）」、「中学校デリバリー給食提案献立S・S・Lグランプリ」、「３月１１日東日本大震災復興支援給食」についてです。 相模原市教育委員会 学校給食課 給食経理班 電話042-707-7084
-
2025年01月10日 12:57:53
トラックフェスタのご案内です（市教委より） - 相模原市教育委員会から案内が来ています。
ページ更新状況 WHAT'S NEW
- 2025年04月25日 18:00:00
- 2025年04月24日 18:00:00
- 2025年04月23日 18:00:00
- 2025年04月22日 18:00:00
- 2025年04月22日 11:51:51
学年よりWHAT'S NEW
-
2025年04月22日 11:51:51
（１年生）１年生を迎える会で自己紹介をしました！ - ６年生と手を繋いで入場した１年生。 一人ずつ、自分の名前と好きなものを発表しました。 この日のために秘密特訓をしてきたので、本番でも上手に話すことができました。 ２年生からは、昨年度育てたアサガオの種のプレゼントを貰いました。大切に育てて、きれいな花を咲かせてほしいですね！
-
2025年04月17日 22:07:58
（６年生）お気に入りの場所 - 図工でそれぞれが自分の好きな場所の風景を描いています。 校庭に出て描く人、特別棟の窓から見える景色を描く人など、自分が好きな場所に行って、真剣に描いていました。 そこで過ごした時間も思い出しながら描いているのかもしれません。
-
2025年04月17日 19:48:42
（５年生）物語を読み深めよう - 国語の授業では、「銀色の裏地」という物語文を読んでいました。 まずはじめに、長い物語文をいくつかの場面に分けます。「時間、場所、登場人物」に変化があれば、それが場面が変わったということです。そのヒントをもとに、みんなでこの物語文を５つの場面に分けました。さて、どこで場面がわかれるのでしょうか。じっくり読んで探していました。
-
2025年04月17日 19:37:17
（１年生）「すきなもの、なあに？」 - 図工の時間に、好きなものの絵をカードにたくさん描きました。 食べ物だけでなく、好きな色や形、好きな人など、いろいろなものをカードに描きました。 紙テープでつなげると、好きなものが並んだ素敵な飾りが出来上がりました。これから、もっともっと増えるといいですね。
-
2025年04月16日 07:27:59
地震を想定した避難訓練を実施しました - 「訓練、訓練。震度５弱の地震が発生しました。皆さん、机の下などにもぐって、体を守りましょう。」 副校長先生の放送で、全校のみんなが真剣に身を隠しました。揺れが収まったという放送のあと、先生の誘導で落ち着いて校庭に避難しました。全校児童が校庭に出終わったのは、２分３０秒後でした。 訓練の後、６年生が昇降口に上履きの底をふくための雑巾を用意してくれました。全員が拭き終わると、６年生は昇降口の掃除までし
-
2025年04月11日 19:01:21
楽しい昼休み！ - 朝は少し肌寒い感じでしたが、気温が上がり、昼休みには、たくさんの人が校庭に出てきました。 先生たちも、子どもと一緒になって遊んでいました。 １週間の終わりにこんな楽しい時間があって、嬉しいですね。
ページ人気ランキング
| 【1位】 退任・離任式 |
| 【2位】 令和７年度 年間行事計画【３月版】 |
| 【3位】 楽しい昼休み！ |
| 【4位】 「学校給食ニュース」の発行について |
| 【5位】 （１年生）「すきなもの、なあに？」 |
アクセスカウンタ
| アクセス総数 | 18495 |
| 今月のアクセス | 1478 |
| 今週のアクセス | 396 |
| 先月のアクセス | 1685 |
| 先週のアクセス | 407 |
| 昨日のアクセス | 79 |
| 今日のアクセス | 14 |
| カウント開始日：2023-11-01 | |
| アクセスカウンタの値は定期的に更新されます。 | |
相模原市立藤野小学校
〒252-0185
神奈川県相模原市緑区日連549
このサイトについて