相模原市立藤野小学校

算数の授業で、面積について学習していました。
１平方センチメートル、１平方メートルと学習してきて、次の単位は、１平方キロメートルです。１km✕１kmの正方形の面積ということを学んだ後です。では、それは１平方メートル何個分なのでしょうか？
「１km＝１０００m」ということを確認してから、一人ひとりで考えます。みんな、ノートに自分の考えを真剣に書いていました。
一生懸命考える姿勢が素晴らしいですね！

朝、４年生から、「音楽の時間に合奏をするので、ぜひ見に来てください。」と招待されました。
３校時に音楽室に行くと、観客席が用意されていました。
４年生が1,2学期に学習してきた合奏曲やリコーダーの曲を、次々に発表してくれました。ジブリアニメの音楽は、とても美しかったです。
招待された先生たちから感想を伝えると、みんな満面の笑顔になっていました。
発表が終わった後、「先生に褒められた。今日は学校に来て本当に良かった。」と言っていた人がいたそうです。こんな素敵な経験ができるのは、本当に素晴らしいことですね！

体育の時間に、４年生がハードルを並べていました。
段ボールやゴムひもではなく、木のバーでできたハードルです。
ちょっとドキドキしていましたが、素早く駆け抜けるために、みんな一生懸命飛び越していました。どんな走り方をすれば、早く飛び越すことができるのでしょうか？考えながら、また走ります！

体育館で、３，４年生がソーラン節の練習をしていました。
ハッピを着て踊ってみると、さらにかっこよく見えます。
そのハッピの良さが出るように、体を回転させるときの手の動きを変えてみると、ますますかっこよくなってきました！
曲に合わせて掛け声もかけます。どんどん完成度が上がり、もう本番が待ち遠しいです！

「平行四辺形」という四角形の特徴を学習した４年生。
今日はその特徴を使って、自分たちでかくことに挑戦です。
「向かい合う辺の長さが等しい」
「向かい合う角の大きさが等しい」
この２つの特徴から、どんな道具で、どんな書き方をするのか、教科書を見ながら研究です。やる気満々です！

体育館で、３，４年生が「ソーラン節」の練習をしていました。
つい先日まで、ビデオを見ながら練習をしていたのに、もう何も見ないでも踊れるようになっていました。
もう並び方も決まっていて、途中で場所を入れ替わるところも、タイミングを覚えている人がたくさんいました。
ここからさらにクオリティを上げていくと思います。楽しみですね！

「ドッコイショ　ドッコイショ」
４年生の教室から大きな掛け声が聞こえてきました。
覗いてみると、運動会の表現「南中ソーラン」の練習中でした。
実行委員？が指示を出し、みんなでビデオを見ながら練習していました。
１ヶ月前なのに、気合十分です！

４年生の教室前の廊下には、先生が見つけた４年生の「ステキ」が掲示されています。
２学期が始まって１ヶ月、ステキの画用紙が増えていました。
遠足の思い出も飾られていました。
次はどんな「ステキ」が飾られるか、楽しみです！

図工室から、「トントン」という賑やかな音が聞こえてきました。
のこぎりで思い思いの形や長さに切った木片を、釘で繋いでいる音でした。
木片同士を並べたり、立体的に積み上げたりしながら、どんな作品にしようかを夢中になって考えていました。
完成が楽しみです！

国語で、早速漢字スキルを使って漢字の学習をしていました。
「令」という字を使った言葉は…
「号令！」「命令！」
では、その言葉の意味は？
子どもたちはすぐに辞書を引いて調べます。
調べた言葉は、カードに書いて教室に掲示してありました。
語彙を増やすと、それだけ人生は豊かになりますね！